The Renaissance Roots of the Digital Turn
Barra lateral del artículo
Cómo citar
Detalles del artículo
Biografía del autor/a
Piotr Celiński , Maria Curie-Sklodowska University
Assistant Professor at the Department of Philosophy and Sociology of Politics in Political Science Division at Maria Curie-Sklodowska University. Digital media theorist and author, culture animator and curator. Author, publisher and editor of Interfaces. Digital Technologies in Communication (Wrocław, 2010), Cultural Codes of Digital Technologies (Lublin, 2011), Mindware: The Technologies of Dialogue (Warszawa, 2012), Postmedia. Digital Code and Data Bases (Lublin, 2013). Cofounder and board member of the Digital Culture Institute Foundation (www. kulturacyfrowa.org).
Contenido principal del artículo
Resumen
In the following article I trace affinities between Renaissance ideas and the digital turn in contemporary humanities. There is a need to define this turn by referring to important historical achievements of quadro and cinquecento: the concept of mathesis universalis, its holistic understanding of theory and practice, symbiosis of art, technê, and science, interest in human anatomy, designing media and communications. By invoking them I address several problems: how the humanities should be dealing with digital technologies, how humanists should work, and what are the consequences of biomediations.
Artículos similares
- Hugo Andrei Buitrago Trujillo, Comunicación: los abordajes de un campo amplio, integral, diverso y dinámico , Comunicación: Núm. 52 (2025): Enero - junio
- Juan Carlos Ceballos Sepúlveda, Mg. Andrés Felipe Velásquez Ibarra, Comunicación, redes sociales y jóvenes. La emergencia del cuidado del sí y del Otro en la protesta social , Comunicación: Núm. 52 (2025): Enero - junio
- Karen Sofía Mejía Villadiego, Jorge Ricardo Agudelo Jiménez, Medios escolares: una experiencia significativa de apropiación y cocreación de contenido para redes sociales digitales , Comunicación: Núm. 53 (2025): Julio - Diciembre
- Carlos Javier Mujica Estrada, Angie Valentina Serrano Meneses, Uso de las TIC en la formación académica: análisis en una institución educativa de Santander , Comunicación: Núm. 53 (2025): Julio - Diciembre
- Efraín Bámaca-López, Proceso editorial en inicios de una dictadura en Nicaragua , Comunicación: Núm. 52 (2025): Enero - junio
- Jorge Manrique-Grisales, Propuesta metodológica para el estudio de la inteligencia artificial en las competencias mediáticas , Comunicación: Núm. 52 (2025): Enero - junio
- Maribel Salazar Estrada, Mauricio Sepúlveda Arango, Josué Álvarez Hernández, Hiperion: integrando las narrativas transmedia en los contextos universitarios , Comunicación: Núm. 52 (2025): Enero - junio
- Omar Arango Otálvaro, El lienzo viviente de los procesos sociales. Unos registros de los comportamientos dinámicos de la sociedad , Comunicación: Núm. 51 (2024): Julio-diciembre
- Luis Sujatovich, Habitar la red , Comunicación: Núm. 51 (2024): Julio-diciembre
- Leonardo Alberto La Rosa Barrolleta, Eva Herrero-Curiel, La formación del profesorado de Secundaria español en Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) , Comunicación: Núm. 51 (2024): Julio-diciembre
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.