Significados de conflicto cotidiano y la construcción de paz en jóvenes y adultos mayores de Bucaramanga
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Biografía del autor/a
Ara Mercedes Cerquera Cordoba, Universidad Pontificia Bolivariana
Doctora en Ciencias Psicológicas
Universidad Pontificia Bolivariana, Colombia
Yeferson Jahir Matajira Camacho, Universidad Pontificia Bolivariana
Especialista en Psicología Clínica
Universidad Pontificia Bolivariana, Colombia
Arbey Jair Peña Peña, Universidad Pontificia Bolivariana
Psicólogo
Universidad Pontificia Bolivariana, Colombia
Margie Stefania Quintero Mantilla, Universidad Pontificia Bolivariana
Especialista en Psicología Clínica
Universidad Pontificia Bolivariana, Colombia
Carol Juliana García Vargas, Universidad Pontificia Bolivariana
Psicóloga
Universidad Pontificia Bolivariana, Colombia
Contenido principal del artículo
Resumen
El objetivo del presente estudio es explorar los significados acerca del conflicto y la construcción de paz presentes en un grupo de jóvenes y adultos mayores de la ciudad de Bucaramanga, Santander, Colombia. Con un enfoque cualitativo, diseño fenomenológico y muestra no probabilística constituida por 22 jóvenes y 20 adultos mayores, se utilizó una entrevista a profundidad diseñada y validada por el semillero de investigación por medio de la cual se abordaron cuestiones relacionadas al
conflicto cotidiano y la construcción de paz. Como resultados, se encontró que tanto los jóvenes como los adultos mayores hicieron énfasis en definir el conflicto como situación “problema” que trae desacuerdos entre las partes involucradas. Respecto a los mecanismos de resolución, prevaleció el diálogo. Por último, se logra identificar que los adultos mayores guardan mayor esperanza frente a la posibilidad de alcanzar la paz en comparación con los jóvenes.
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