Atizando la vida en la universidad
Barra lateral del artículo
Cómo citar
Detalles del artículo
Biografía del autor/a
Efraín José Londoño Tamayo, Universidad Pontificia Bolivariana
Profesor de cátedra de la Universidad Pontificia Bolivariana de Teoría de la Comunicación. Comunicador social y periodista de la Universidad Pontificia Bolivariana, 2012. Mención de honor en el XXXXIV Congreso UNIV FORUM en Roma, Italia, 2011. Asistente de investigación en el Grupo de Investigación en Comunicación Urbana (GICU) de la Facultad de Comunicación Social y Periodismo de la UPB.
Contenido principal del artículo
Resumen
En este artículo se presentará la investigación que se llevó a cabo en la Facultad de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad Pontificia Bolivariana y que sustenta la tesis de grado Serie periodística: Atizando la vida. El objetivo de este estudio investigativo fue analizar el ejercicio de los docentes desde la perspectiva de los estudiantes del pregrado de Comunicación, y a partir de los resultados, elaborar cuatro perfiles periodísticos, exaltando las características de los mejores profesores en el aula de clase. La reflexión sobre la docencia universitaria se hace tomando como referencia algunos aspectos que tienen que ver con la forma de evaluar, la metodología, la personalidad y el conocimiento del profesor universitario. El énfasis se enmarca en las habilidades de estos maestros para transmitir el conocimiento e influir en las perspectivas sobre la vida profesional de los estudiantes que tuvieron la fortuna de estar en sus clases.
Referencias
Bain K. (2007). Lo que hacen los mejores profesores universitarios, Valencia: Universidad de Valencia PUV.
Barnes, D. (1987). Perfiles. Barcelona: Anagrama.
Blanco, R. (1982). Docencia Universitaria y desarrollo humano, México, D.F.: Alhambra.
Campos, R. & Restrepo M, (2001). Profesores universitarios que dejan huella. Revista Javeriana número 37. pp. 767-781
Hoyos, J. J. (2003). Escribir historias: el arte y el oficio de narrar en el periodismo. Medellín: Editorial Universidad de Antioquia.
Martini S. (2000). Periodismo, noticia y noticiabilidad. Bogotá: Norma.
Rosendo, B. (1997). El perfil como género periodístico. Communication & Society 10 (1), pp. 95-115.
Sims, N. (2002). Los periodistas literarios o el arte del reportaje personal. Bogotá: Áncora Editores.
Tamayo, R. (1987). La Universidad epopeya medieval. México D. F.: Universidad Autónoma de México.
Tejerina, F. (2010). La Universidad una historia Ilustrada, Madrid: Banco Santander Turner.
Artículos similares
- Mariana Patiño Sanmiguel, El descenso: memoria y territorio , Comunicación: Núm. 53 (2025): Julio - Diciembre
- Hugo Andrei Buitrago Trujillo, Comunicación: los abordajes de un campo amplio, integral, diverso y dinámico , Comunicación: Núm. 52 (2025): Enero - junio
- Juan Carlos Ceballos Sepúlveda, Mg. Andrés Felipe Velásquez Ibarra, Comunicación, redes sociales y jóvenes. La emergencia del cuidado del sí y del Otro en la protesta social , Comunicación: Núm. 52 (2025): Enero - junio
- Cristian David Gutiérrez Martínez, Responsabilidades discursivas: roles y estereotipos de género en discursos sobre anticoncepción y responsabilidad anticonceptiva en estudiantes de la Institución Educativa San Juan Bautista de La Salle de Medellín , Comunicación: Núm. 52 (2025): Enero - junio
- Karen Sofía Mejía Villadiego, Jorge Ricardo Agudelo Jiménez, Medios escolares: una experiencia significativa de apropiación y cocreación de contenido para redes sociales digitales , Comunicación: Núm. 53 (2025): Julio - Diciembre
- Mariana Jesús Ortecho Bosio, De presentaciones y representaciones. Una aproximación a la relación cuerpo/lenguajes/conocimiento , Comunicación: Núm. 52 (2025): Enero - junio
- Carlos Javier Mujica Estrada, Angie Valentina Serrano Meneses, Uso de las TIC en la formación académica: análisis en una institución educativa de Santander , Comunicación: Núm. 53 (2025): Julio - Diciembre
- Xavier León-Borja , Meysis Carmenati González, Hortensia Mínguez-García, Del dibujo como huella: una propuesta sobre la conceptualización del dibujo como experiencia recurrente y agencia política , Comunicación: Núm. 52 (2025): Enero - junio
- Juan Pablo Gauna, Comunicación y Cultura: la revista del exilio mexicano con proyección internacional , Comunicación: Núm. 52 (2025): Enero - junio
- Efraín Bámaca-López, Proceso editorial en inicios de una dictadura en Nicaragua , Comunicación: Núm. 52 (2025): Enero - junio
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.