Una investigación sobre audiovisuales en catequesis
Barra lateral del artículo
Cómo citar
Detalles del artículo

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Contenido principal del artículo
Resumen
Desde mis primeros pasos en la actividad docente, he estado inquieto por la novedad que deben tener mis cátedras, con el fin de que mi auditorio esté dispuesto a recibir, y no sólo a recibir, sino a elaborar el contenido que deseo entregarle. Esta inquietud se volvió aún más acuciosa cuando comencé mi especialización en Catequesis, en varios Institutos Europeos. La entrega de estos contenidos necesitan, más que ninguna otra tarea educativa, de un cúmulo de presupuestos con los cuales hay que contar si se quiere verdaderamente obtener los resultados que se buscan. Mi investigación empezó por estudiar con un grupo de alumnos los impactos que producían los audiovisuales y la manera de observar su resultado en el inquieto medio de mis educandos.
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Lucíla Acosta Soto, Ignacio Alvarez Gómez, Abraharn Escudero Montoya, Luis B. Pérez Rojas, Andrés Rosero Bolaños, Puebla y la catequesis , Cuestiones Teológicas: Vol. 6 Núm. 16 (1979): Septiembre-diciembre
- Andrés Rosero Bolaños, Plan catecumenal - educar para la comunidad , Cuestiones Teológicas: Vol. 5 Núm. 13 (1978): Septiembre-diciembre
- Andrés Rosero Bolaños, Sección informativa y bibliográfica , Cuestiones Teológicas: Vol. 7 Núm. 17-18 (1980): Enero-junio