Dónde, cuándo, cómo y con quién enseñar guiones y aprender a escribirlos
Barra lateral del artículo
Publicado:
2010-12-15
Cómo citar
Detalles del artículo
Contenido principal del artículo
Lucía Victoria Torres
Universidad Pontificia Bolivariana
Resumen
En este artículo se argumentan las razones por las cuales es posible y necesario aprender la técnica de la escritura de guiones cinematográficos, teniendo en cuenta tres elementos: 1. la gramática del lenguaje audiovisual, 2. el lugar y el momento donde se ubican la enseñanza y el aprendizaje del oficio de guionista 3. las condiciones de quienes intervienen en dicho proceso, ya sea como instructores o como aprendices.
Palabras clave:
Guión cinematográfico, Enseñanza del guión, Formación profesional, Dramaturgia
Artículos similares
- Carlos Eduardo Valderrama Higuera, Medios de comunicación y política. Industria y representaciones sociales en la noticia política , Comunicación: Núm. 39 (2018): julio - diciembre
- Gonzalo Soto Posada, La corrupción, una pandemia en Colombia , Comunicación: Núm. 39 (2018): julio - diciembre
- Juan Esteban Valencia Rey, Camila Andrea Betancur Lotero, Giovanna Andrea Bolívar Severiche, La identificación organizacional de los voluntarios con la entidad social: el caso CompArte , Comunicación: Núm. 39 (2018): julio - diciembre
- Federico Medina Cano, Toc, toc, toc: ¿quién toca? (Reportaje gráfico sobre la puerta) , Comunicación: Núm. 39 (2018): julio - diciembre
- Adriana María Vega Velásquez, El big data y los desafíos innovadores para el periodismo , Comunicación: Núm. 39 (2018): julio - diciembre
- Gabriel Vélez Cuartas, La ciencia como un problema de los estudios de la comunicación , Comunicación: Núm. 37 (2017): julio-diciembre
- María Cecilia Pérez Berrocal, Imágenes de una tierra que sabe a cultura , Comunicación: Núm. 38 (2018): enero-junio
- Daniel Hermelin, Claudia Llosa y La teta asustada: cine, conflicto(s) y culturas populares en Perú , Comunicación: Núm. 38 (2018): enero-junio
- Julio Jairo Ceballos Sepúlveda, Perdón y esperanza: construcción de paz en perspectiva educativa , Comunicación: Núm. 38 (2018): enero-junio
- Yulieth Aldana Orozco, Luis Carlos Rodríguez Páez, Las ondas ciudadanas en la escuela , Comunicación: Núm. 38 (2018): enero-junio
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.