Forgiveness and hope: Building peace in an academic perspective
Article Sidebar
How to Cite
Article Details
Main Article Content
Abstract
The University, as an educational institution, responds to humankind with significant knowledge and the search for truth to the challenges posed by the post-conflict in Colombia. Social reinstatement is a multidimensional task that requires integral training and the identification of interdisciplinary capacities to overcome vulnerabilities. As Universidad Pontificia Bolivariana, we respond to the challenge with our institutional identity.
References
Álvarez, J., Pareja, A., Zapata, G., Iáñez, A., y Álvarez, R. (2017). La reparación a las mujeres víctimas del conflicto armado en Colombia [proyecto en proceso]. Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín, Colombia y Universidad Pablo de Olavide, Sevilla, España.
Arboleda, C., y Castrillón, L. A. (2013). Testigo, memoria y esperanza. Cuestiones Teológicas, 40(94), 457-478.
Arboleda, C. (2017). Ética ecológica integral: de la armonía de la cuaternidad a la construcción de la justicia y paz [proyecto en proceso]. Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín, Colombia.
Castrillón, L. (2014). Diferencia y gratuidad del rostro del otro. Escritos, 22(49), 279-283.
Ruiz, A. (2017). Ética, ciencia y política. Coordenadas necesarias para la investigación en Ciencias Sociales. En Procesos de paz. Prácticas y narrativas (págs. 87-123). Medellín: Editorial Universidad Pontificia Bolivariana.
Similar Articles
- Mariana Patiño Sanmiguel, The Descent: Memory and Territory , Comunicación: No. 53 (2025): Julio - Diciembre
- Hugo Andrei Buitrago Trujillo, Communication: Approaches to a Broad, Comprehensive, Diverse, and Dynamic Field , Comunicación: No. 52 (2025): January - June
- Juan Carlos Ceballos Sepúlveda, Andrés Felipe Velásquez Ibarra, Communication, Social Media, and Youth. The Emergence of Self-Care and Care for Others in Social Protests , Comunicación: No. 52 (2025): January - June
- KAREN SOFIA MEJIA VILLADIEGO, JORGE RICARDO AGUDELO JIMÉNEZ, School Media: A Meaningful Experience of Appropriation and Co-Creation of Content for Digital Social Networks , Comunicación: No. 53 (2025): Julio - Diciembre
- Carlos Javier Mujica Estrada, Angie Valentina Serrano Meneses, Use of ICT in academic training: analysisof an educational institution in Santander , Comunicación: No. 53 (2025): Julio - Diciembre
- Xavier León-Borja , Meysis Carmenati González, Hortensia Mínguez-García, Del dibujo como huella: A Proposal on the Conceptualization of Drawing as a Recurrent Experience and Political Agency , Comunicación: No. 52 (2025): January - June
- Juan Pablo Gauna, Comunicación y Cultura: the Mexican exile magazine with international projection , Comunicación: No. 52 (2025): January - June
- Efraín Bámaca-López, Editorial process at the beginning of a dictatorship in Nicaragua , Comunicación: No. 52 (2025): January - June
- Jorge Manrique-Grisales, Methodological Proposal for the Study of Artificial Intelligence in Media Literacy Competencies , Comunicación: No. 52 (2025): January - June
- Iliana Maritza Aparicio González, Una mirada al cine colombiano a través de los fenómenos sociales: El papel del cine en tiempos de pandemia , Comunicación: No. 51 (2024): Julio-diciembre
You may also start an advanced similarity search for this article.