Riesgo suicida en estudiantes universitarios de Manizales (Caldas, Colombia)
Barra lateral del artículo
Cómo citar
Detalles del artículo

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Biografía del autor/a
José Jaime Castaño Castrillón, Universidad de Manizales, Caldas, Colombia
Magister Scientiae en Ciencias Físicas. Universidad de Manizales, Caldas, Colombia
Sandra Constanza Cañón Buitrago, Universidad de Manizales, Caldas, Colombia
PhD Ciencias Sociales Niñez y Juventud. Universidad de Manizales, Caldas, Colombia
Juan José López Tamayo, Universidad de Manizales, Caldas, Colombia
Pregrado en Medicina. Universidad de Manizales, Caldas, Colombia
Contenido principal del artículo
Resumen
Se pretende determinar el factor de riesgo suicida y factores asociados en población de estudiantes universitarios de una universidad de Manizales (Colombia). Se trata de un estudio de corte transversal. Se escogieron 170 estudiantes mediante un muestreo por conveniencia aplicando las siguientes
escalas: Cuestionario ISO-30, APGAR, Inventario de Beck, Escala de Rosenberg, Cuestionario Scoff, Escala AUDIT y Escala Epworth. El 19.4% de los participantes se situó en el nivel alto de riesgo suicida, siendo de género femenino el 55.9% de estos. Las siguientes variables resultaron significativas en el análisis bivariado: género, consumo de sustancias psicoactivas, funcionalidad familiar, depresión, autoestima, dependencia bebidas alcohólicas y somnolencia. En el análisis multivariado resultaron significativas funcionalidad familiar y autoestima. Es una población con alto riesgo suicida por la presencia de factores de riesgo, lo cual requiere intervención urgente, no solo en esta población, sino también en la población universitaria de Manizales.
Referencias
Alvarado, M. E., Garmendia, M. L., Acuña, G., Santis, R., & Arteaga, O. (2009). Validez y confiabilidad de la versión chilena del Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT). Revista Médica de Chile, 137, 1463-1468.
Barros-dos-Santos, H. G., Reschetti-Marcon, S., Martínez-Espinosa, M., Nunes-Baptista, M., & Cabral de Paulo, P. M. (2017). Factores asociados a la presencia de ideación suicida entre universitarios. Revista Latino-americana de Enfermagem, 25, e2878. http://dx.doi.org/10.1590/1518-8345.1592.2878.día
Beck, A. T., Steer, R. A., & Carbin, M. G. (1998). Psychometric properties of the Beck Depression Inventory: Twenty-five years of evaluation. Clinical Psychology Review, 8, 77-100. https://doi.org/10.1016/0272-7358(88)90050-5
Bonicatto, S., Dew, A. M., & Soria, J. J. (1998). Analysis of the psychometric properties of the Spanish versions of the Beck depression inventory in Argentina. Psychiatry Research, 79, 277-285. https://doi.org/10.1016/S0165-1781(98)00047-X
Cabra, O., Infante, D., & Sossa, F. (2010). El suicidio y los factores de riesgo asociados en niños y adolescentes. Revista Médica Sanitas, 13(2), 28-35.
Calvo, J., Sánchez, R., & Tejada, P. (2003). Prevalencia y Factores Asociados a ideación Suicida en Estudiantes Universitarios. Revista de Salud Pública, 5(2), 123-143.
Campo-Arias, A., Díaz-Martínez, L. A., & Rueda-Jaimes, G. E. (2006). Consistencia interna y análisis factorial del cuestionario scoff para tamizaje de trastorno de conducta alimentaria en adolescentes estudiantes: una comparación por género. Universitas Psychologica, 5(2), 295-304.
Campo-Arias, A., Villamil-Vargas, M., & Herazo, E. (2013). Confiabilidad y dimensionalidad del Audit en estudiantes de medicina. Psicología desde el Caribe, 28(2), 276-282.
Castaño-Castrillón, J. J., Cañón, S. C., Betancur-Betancur, M., Castellanos-Sáncherz, P. L., Guerrero-González, J., Gallego-Rivas, A., & Llanos-Calderón, C. (2015). Factor de riesgo suicida según dos cuestionarios, y factores asociados en estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia sede Manizales. Diversitas, 11(2), 193-205.
Cañón, S.C., Castaño-Castrillón, J.J., Mosquera-Lozano, A.M., Nieto-Angarita, L.M., Orozco-Daza, M., & Giraldo-Londoño, W.F. (2018). Propuesta de intervención educativa para la prevención de la conducta suicida en adolescentes en la ciudad de Manizales (Colombia). Diversitas-Perspectivas en Psicología, 14(1), 27-40.
http://dx.doi.org/10.15332/s1794-9998.2018.0001.02
Casullo, M. M., & Fernández-Liporace, M. (2007). Estudiantes adolescentes argentinos en riesgo suicida: una investigación comparativa. Ciencias Psicológicas, 1(1), 37-45.
Ceballos, G., & Suárez, Y. (2012). Características de inteligencia emocional y su relación con la ideación suicida en una muestra de estudiantes de Psicología. CES Psicología, 5(2), 88-100.
Chica-Urzola, H. L., Escobar-Córdoba, F., & Eslava-Schmalbach, J. (2007). Validación de la escala de somnolencia de Epworth. Revista Salud Pública, 9(4), 558-567.
Cogollo, Z., Campo-Arias, A., & Herazo, E. (2015). Escala de Rosenberg para autoestima: consistencia interna y dimensionalidad en estudiantes de Cartagena, Colombia. Psychologia: Avances de la Disciplina, 9(2), 61-71.
Córdova-Osnaya, M., Rosales-Murillo, M. D., Caballero-Ávila, R., & Rosales-Pérez, J. C. (2007). Ideación Suicida en Jóvenes Universitarios: su Asociación con Diversos Aspectos Psicosociodemográficos. Psicología Iberoamericana, 15(2), 17-21.
Díaz-Cárdenas, S., Tirado-Amador, L., & Simancas-Pallares, M. (2017). Validez de constructo y confiabilidad de la APGAR familiar en pacientes odontológicos adultos de Cartagena, Colombia. Salud UIS, 49(4), 541-548.
Díaz, L., Azevedo, R., Jansen, K., Peretti, R., Lessa, B., & Pinheiro, R. (2010). Suicidal ideation in adolescents aged 11 to 15 years: prevalence and associated factors. Revista Brasileira de Psiquitria, 32(1), 37-41.
Fernández-Liporace, M., & Casullo, M. M. (2006). Validación factorial de una escala para evaluar riesgo suicida. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación e Avaliação Psiocológica RIDEP, 1(21), 9-22.
Forero-Ariza, L. M., Avendaño-Durán, M. C., Duarte-Cubillos, Z. J., & Campo-Arias, A. (2006). Consistencia interna y análisis de factores de la escala APGAR para evaluar el funcionamiento familiar en estudiantes de básica secundaria. Revista Colombiana de Psiquiatría, 35(1), 23-29.
Gómez-Giraldo, J.C., Hernández-Rodríguez, J.C., Gutiérrez-Coba, L.M., Arango-Forero, G.A., Franco-Arango, A.C. (2010). Los noticieros de la televisión colombiana “en observación”. Palabra Clave, 13(2), 217-250.
González-Sepúlveda, P. C., Medina-Pérez, Ó. A., & Ortiz-Valencia, J. C. (2016). Riesgo suicida y factores asociados en estudiantes de Psicología en una Universidad pública de Colombia. Revista Habanera de Ciencias Médicas, 15(1), 136-146.
González, S., Díaz, A., Ortiz, S., González-Forteza, C., & González, J. (2000). Características psicométricas de la Escala de Ideación Suicida de Beck (ISB) en estudiantes universitarios de la Ciudad de México. Salud Mental, 23(2), 21-30.
Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses. (2018). Datos para la vida 2017. Forensis, 19(1), 0-0.
Jiménez-Chafey, M. I. (2008). Conducta e ideación suicida en estudiantes universitarios. Revista Griot, 1(4), 5-17.
King, J., & Kowalchuk, B. (1994). Manual for ISO-30 Adolescent: Inventory of Suicide Orientation-30. Minneapolis: National Computer Systems, Inc.
Manizales Cómo Vamos (2017). Recuperado de http://manizalescomovamos.org/en-el-dia-mundial-de-la-salud-suicidios-atencion-de-salud-publica/
Melipillán-Araneda, R., Cova-Solar, F., Rincón-González, P., & Valdivia-Peralta, M. (2008). Fiabilidad, validez y datos normativos del inventario para la depresión. Terapia Psicológica, 26(1), 59-69.
Micin, S., & Bagladi, V. (2011). Salud mental en estudiantes universitarios: Incidencia de psicopatología y antecedentes de conducta suicida en población que acude a un servicio de salud estudiantil. Terapia Psicológica, 29(1), 53-64.
Organización Mundial de la Salud. (2019). Suicidio. Recuperado de https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/suicide
Organización Panamericana de la Salud (2018). Manual de prácticas para el establecimiento y mantenimiento de sistemas de vigilancia de intentos de suicidio y autoagresiones. Recuperado de https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/49120/9789275320082_spa.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Pérez-Olmos, I., Téllez-Cruz, D. L., Vélez-Traslaviña, Á. L., & Ibáñez-Pinilla, M. (2012). Caracterización de factores asociados con comportamiento suicida en adolescentes estudiantes de octavo grado, en tres colegios. Revista Colombiana de Psiquiatría, 41(1), 26-46.
Rodríguez-Escobar, A., Medina-Pérez, Ó. A., Rozo-David, A. J., & Sánchez-García, S. (2013). Ideación suicida y factores asociados en un grupo de policías de Pereira-Colombia. Agora USB, 13(2), 411-420.
Rodríguez, H., García, I., & Caliope, C. (2005). Resultados de la aplicación dela autopsia psicológica al estudio del suicidio de niños y adolescentes en Uruguay. Revista Medicina de Uruguay, 21, 141-150.
Rojas-Barahona, C., Zegers, B., & Förster, C. (2009). La escala de autoestima de Rosenberg: Validación para Chile en una muestra de jóvenes adultos, adultos y adultos mayores. Revista Médica de Chile, 137(6), 791-800.
Rosales-Pérez, J. C., Córdova-Osnaya, M., & Escobar-Fonseca, M. d. (2013). Ideación suicida en estudiantes de la Universidad Tecnológica del Estado de Tlaxcala y variables asociadas. Alternativas en Psicología, 28, 20-32.
Rosales-Pérez, J. C., Córdova-Osuaya, M., Hernández-Hernández, K. E., & Zuñiga-Villanueva, G. (2014). Ideación suicida y variables asociadas en universitarios del altiplano potosino. Psicumex, 4(2), 88-103.
Rubio, L. A., Cardona-Duque, D. V., Medina-Pérez, O. A., Garzón-Olivera, L. F., Garzón-Borray, H. A., & Rodríguez-Hernández, N. S. (2014). Riesgo suicida en población carcelaria del Tolima, Colombia. Revista Facultad de Medicina, 62(1), 33-39.
Rueda-Jaimes, G. E., Díaz-Martínez, L. A., Ortiz-Barajas, D. P., Pinzón-Plata, C., & Rodríguez-Martínez, J. (2005). Validación del cuestionario SCOFF para el cribado de los trastornos del comportamiento alimentario en adolescentes escolarizadas. Atención Primaria, 35(2), 89-94.
Rueda, G. E., Díaz, L. A., Campo-Arias, A., Barros, J. A., Ávila, G. C., Oróstegui, L. T., ... Cadena, L. D. (2005). Validación de la encuesta SCOFF para tamizaje de trastornos de la conducta alimentaria en mujeres universitarias. Biomédica, 25, 196-202.
Sánchez-Sosa, J. C., Villareal-González, M. E., Musitu, G., & Martínez-Ferrer, B. (2010). Ideación Suicida en Adolescentes: Un Análisis Psicosocial. Psychosocial Intervention, 19(3), 279-287.
Sánchez, R., Cáceres, H., & Gómez, D. (2002). Ideación suicida en adolescentes universitarios: prevalencia y factores asociados. Biomédica, 22, 407-16.
Sanz, J., & Vázquez, C. (1998). Fiabilidad, validez y datos normativos del inventario para la depresión. Psicothema, 10(2), 303-318.
Seguel-Palma, F., Santander-Manríquez, G., & Barriga, O. A. (2013). Validez y confiabilidad del test de identificación de los trastornos debidos al consumo de alcohol (audit) en estudiantes de una universidad chilena. Ciencia y Enfermería, 19(1), 23-35.
Siabato-Macías, E. F., & Salamanca-Camargo, Y. (2015). Factores asociados a ideación suicida en universitarios. Psycholpgia: Avances en la Disciplina, 9(1), 71-81.
Sun, R., & Hui, E. (2017). Psychosocial factors contributing to adolescent suicidal ideation. Journal Youth Adolescence, 36, 75-86.
Varengo, J. (2016). Ideación suicida en adolescentes (Tesis de Grado). Universidad SIGLO XXI, Córdoba, Argentina.
Vázquez-Morejón, A., Jiménez-García-Boveda, R., & Vázquez-Morejón-Jiménez, R. (2004). Escala de autoestima de Rosenberg: fiabilidad y validez en población clínica española. Apuntes de Psicología, 22(2), 247-255.
Wild, L., Fisher, A., & Lombard, C. (2004). Suicidal ideation and attempts in adolescents: association with depression and six domains of self-esteem. Journal of Adolescence, 27, 11-24.
Artículos similares
- Alejandro López Tello, Guillermina Natera Rey, Marcela Tiburcio Sainz, Raquel Mondragón Gómez, Propiedades psicométricas del cuestionario de apoyo social percibido en familiares de usuarios de sustancias adictivas , Informes Psicológicos: Vol. 24 Núm. 2 (2024): Julio - Diciembre
- Dehisy Marisol Juárez García, Arnoldo Téllez, Teresa de Jesús Sánchez Jauregui, Representaciones sociales sobre el cáncer y la autoexploración de mama en mujeres del norte de México , Informes Psicológicos: Vol. 24 Núm. 2 (2024): Julio - Diciembre
- Johanna Rodríguez Ortega Psicóloga, Sara Fernanda Castro Guerrero, Rodrigo Landabur Ayala, Adriana Fernández Muñoz, Sonia Betancourth Zambrano, Asociación entre fusión de identidad y autopercepción del pensamiento crítico en estudiantes universitarios , Informes Psicológicos: Vol. 24 Núm. 2 (2024): Julio - Diciembre
- Andrés Felipe Martínez Patiño, Robert David Izquierdo Chañag, David Samir Martínez Ortega, Estefany Carolina López Rodríguez, María Fernanda Figueroa Peña, Ansiedad lingüística en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera , Informes Psicológicos: Vol. 24 Núm. 2 (2024): Julio - Diciembre
- Kattia Paola Cabas Hoyos, María Fernanda Cabas Manjarrés, Carmelina Paba Barbosa, Relación entre desempeño académico, cronotipo y ciclo sueño-vigilia en estudiantes universitarios: Una revisión sistemática , Informes Psicológicos: Vol. 24 Núm. 2 (2024): Julio - Diciembre
- Melissa García Meraz, Más fuertes juntos: El sismo de 2017 en México como catalizador de la acción colectiva , Informes Psicológicos: Vol. 24 Núm. 2 (2024): Julio - Diciembre
- Silvia Botelho de Oliveira, Manuel Alejandro Mejía Orduz, Carlos Arturo Conde Cotes, Jesús Redondo Pacheco, Caracterización de conductas autolesivas en adolescentes de la ciudad de Bucaramanga , Informes Psicológicos: Vol. 24 Núm. 2 (2024): Julio - Diciembre
- Omar Augusto Amador Sánchez, César Andrés Carmona Cardona, Leidys Helena Rivera Quiroz, Dubis Marcela Rincón-Barreto, David Ignacio Molina Velásquez, Factores psicosociales, afectivos y de violencia intrafamiliar asociados al comportamiento suicida , Informes Psicológicos: Vol. 25 Núm. 2 (2025): Julio-Diciembre
- Adriana González-Delgado, Mauricio Barrera-Mesa, Carmen Emilce Barrera-Mesa, Jorge Armando Niño-Vega, Flavio Humberto Fernández-Morales, Nomofobia en adolescentes: problema silencioso en una institución educativa colombiana , Informes Psicológicos: Vol. 25 Núm. 1 (2025): Enero-Junio
- John Alexander Castro Muñoz, Carlos Enrique Garavito Ariza, Relaciones sociales en jóvenes universitarios, asociadas con ideación suicida en Latinoamérica (2020–2024): scoping review , Informes Psicológicos: Vol. 25 Núm. 2 (2025): Julio-Diciembre
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
Artículos más leídos del mismo autor/a
- José Jaime Castaño Castrillón, Martha Luz Páez Cala, Calidad de vida laboral percibida y competencias emocionales asociadas en profesionales jóvenes , Informes Psicológicos: Vol. 20 Núm. 2 (2020): Jul-Dic
- José Jaime Castaño Castrillón, Martha Luz Páez Cala, Familia y el uso y abuso de potenciales adictivos en jóvenes , Informes Psicológicos: Vol. 19 Núm. 1 (2019): Ene-Jun