Virtualidad en el curso teórico de Medicina Interna en estudiantes de V, VI y VII semestre a propósito de la pandemia COVID-19 durante el primer semestre del 2020, Facultad de Medicina, Escuela de Ciencias de la Salud, Universidad Pontificia Bolivariana,

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Publicado: dic 15, 2020
DOI: https://doi.org/10.18566/medupb.v39n2.a11

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Luján Piedrahíta , M. . (2020). Virtualidad en el curso teórico de Medicina Interna en estudiantes de V, VI y VII semestre a propósito de la pandemia COVID-19 durante el primer semestre del 2020, Facultad de Medicina, Escuela de Ciencias de la Salud, Universidad Pontificia Bolivariana, . Medicina UPB, 39(2), 66–72. https://doi.org/10.18566/medupb.v39n2.a11
Número
Vol. 39 Núm. 2 (2020): Julio - Diciembre
Sección
Cartas al Editor
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Contenido principal del artículo

Mauricio Luján Piedrahíta
Universidad Pontificia Bolivariana

Resumen

Estos son tiempos sin precedentes modernos, la aparición del coronavirus 19 (COVID-19) y sus consecuencias han interrumpido y afectado la educación médica. Aunque la prioridad ha sido y debe ser la atención a los pacientes y las comunidades, esta pandemia implica desafíos logísticos y preocupaciones sobre la formación de los futuros médicos, por lo que se requiere una atención intensa y rápida por parte de las escuelas de medicina, directivos (universitarios y hospitalarios) y educadores médicos.

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Detalles del artículo

Biografía del autor/a

Mauricio Luján Piedrahíta , Universidad Pontificia Bolivariana

Coordinación de Área Clínicas del Adulto (Pregrado), Facultad de Medicina, Escuela Ciencias de la Salud, Universidad Pontificia Bolivariana. Medellín, Colombia. Clínica de Oncología Astorga. Medellín, Colombia.