Effects of acute social stress on the selective attention in college students
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Societal impact
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Abstract
Aim: To identify the effects of exposure to acute social stress on the performance of selective attention in college students. Method: This quasi-experimental study approach designed with repeated measurements was conducted with a sample of 57 young college people (men and women) aged between 16-20, belonging to first and second semester, in three private universities in the city of Bogotá. Results: Significant differences corresponding to the relationship between variables such as (p = .00) systolic blood pressure, diastolic blood pressure (p = .00), heart rate, (p = .04), Perceived Stress Scale (p = .00) and the Faces Test (p = .00), between the pre experimental phase and later in the further conditions of acute social stress inoculation. Conclusions: It is suggested that conditions of acute social stress can foster performance in tasks related to attentional processes in the studied population.
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