Diglosia y didáctica del español en contextos indígenas colombianos

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Publicado: ago 20, 2020

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Cómo citar
Arbeláez Rojas, O. L. ., Álvarez Correa, A. ., & Montoya Marín, J. E. . (2020). Diglosia y didáctica del español en contextos indígenas colombianos. Revista Institucional | UPB, 51(151), 73–85. Recuperado a partir de https://revistas.upb.edu.co/index.php/revista-institucional/article/view/1569
Número
Vol. 51 Núm. 151 (2009): Enero-diciembre
Sección
Artículos
Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Contenido principal del artículo

Olga Lucía Arbeláez Rojas
Universidad Pontificia Bolivariana
Adriana Álvarez Correa
Universidad Pontificia Bolivariana
Juan Eliseo Montoya Marín
Universidad Pontificia Bolivariana

Resumen

Introducción: El interés del Grupo de Investigación Lengua y Cultura de la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB) de Medellín, Colombia, por levantar un estado del arte del fenómeno sociolingüístico y educativo de las lenguas en contacto (aborigen y español) es sumamente relevante en tanto oportunidad para aportar elementos que contribuyan a zanjar el fenómeno de diglosia, cultural y lingüística -tanto en lectura como en escritura-, en el que se encuentra la mayoría de los indígenas del país. (…)

Palabras clave:
Español - Enseñanza Indígenas - Colombia Lenguas indígenas - Colombia Diglosia

Detalles del artículo

Biografía del autor/a

Olga Lucía Arbeláez Rojas, Universidad Pontificia Bolivariana

La profesora Olga Lucía Arbeláez Rojas es licenciada en Lingüística y Literatura y magíster en Desarrollo de la Universidad Pontificia Bolivariana. En la UPB ha sido docente de Introducción a la Lingüística, Análisis lingüístico, Sociolingüística, Lengua y Cultura, Procesos lecto-escriturales y Procesos orales: Habla y escucha. Actualmente es profesora y coordinadora del grupo de investigación Lengua y Cultura de la Escuela de Educación y Pedagogía de la UPB, y docente del convenio suscrito entre el Instituto Misionero de Antropología-IMA y la Universidad Pontificia Bolivariana.

Adriana Álvarez Correa, Universidad Pontificia Bolivariana

La Licenciada en Lingüística y Literatura, Adriana del Socorro Álvarez Correa, tiene formación posgradual en las maestrías de Enseñanza del Español como lengua extranjera y Maestría en Lingüística. Es coordinadora y profesora del área de LenguaCastellana y miembro del grupo de investigación Lengua y Cultura de la Escuela de Educación y Pedagogía de la Universidad Pontificia Bolivariana, con amplia experiencia docente en los campos de Introducción a la lingüística, Análisis lingüístico, Sociolinguística, Lengua y cultura, Procesos lecto-escriturales y Procesos orales de habla y escucha. También es docente del convenio suscrito entre el Instituto Misionero de Antropología-IMA y la Universidad Pontificia Bolivariana.

Juan Eliseo Montoya Marín, Universidad Pontificia Bolivariana

El profesor Juan Elíseo Montoya Marín es filósofo, psicólogo y magíster en Teología con énfasis en Sagrada Escritura de la Universidad Pontificia Bolivariana. Se ha desempeñado como docente en pregrado y posgrado, y en semilleros de Griego, Hebreo y Latín. Es docente y miembro del grupo de investigación Lengua y Cultura de la Escuela de Educación y Pedagogía, asimismo es docente de la Licenciatura en Etnoeducación que se ofrece a los indígenas y afrodescendientes mediante el convenio suscrito entre el Instituto Misionero de Antropología-IMA y la Universidad Pontificia Bolivariana. Actualmente es candidato a doctor en la misma Universidad.