Narrativas de la memoria: el conflicto armado en las producciones audiovisuales colombianas

Olga Beatriz Rueda Barrios; Alvaro Acevedo Tarazona; Laura Fernanda Peña López

doi:10.18566/infpsic.v24n1a012

PDF (Spanish)

Published: 28-02-2024

DOI: https://doi.org/10.18566/infpsic.v24n1a012

How to Cite

Rueda Barrios, O. B., Acevedo Tarazona, A., & Peña López, L. F. (2024). Narratives of memory: the armed conflicto in Colombian audiovisual productions. Informes Psicológicos, 24(1), 183-198. https://doi.org/10.18566/infpsic.v24n1a012

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Societal impact

Olga Beatriz Rueda Barrios

Universidad Pontificia Bolivariana, Colombia

Alvaro Acevedo Tarazona

Universidad Industrial de Santander, Colombia

https://orcid.org/0000-0002-3563-9213

Laura Fernanda Peña López

Universidad Pontificia Bolivariana, Colombia

https://orcid.org/0009-0007-6165-0153

Abstract

This article offers an analysis of audiovisual productions in Colombia to narrate the memory of the armed conflict. For this purpose, a mixed methodological approach is used, with the technique of content analysis applied to seventeen units of analysis, through categories such as plot, plot explanation, tropes, ideologies, victimizing facts, actors of the conflict and types of violence. The results allow establishing that tragedy prevails in the narrative discourse of cinema to narrate the violence experienced, which becomes a symbolic bet as a form of reconstruction of memory that could move towards a poetic memory as a scenario of reparation.

Keywords:

Cinema, Colombia, Armed conflict, Memory, Audiovisual productions

Author Biographies

Olga Beatriz Rueda Barrios, Universidad Pontificia Bolivariana, Colombia

Colombiana. Comunicadora social, de la Universidad Autónoma de Bucaramanga; Magíster en Comunicación Digital, de la Universidad Pontificia Bolivariana y Doctora en Contenidos de Comunicación Digital de la Universidad Autónoma de Barcelona, España. Profesora del área de investigación y comunicación para el cambio social. Ha sido directora de la Facultad de Comunicación Social – Periodismo de la Universidad Pontificia Bolivariana en Bucaramanga; ha adelantado el diseño e implementación de estrategias de comunicación en derechos humanos, salud sexual y reproductiva, medios de comunicación comunitaria y el desarrollo de diagnósticos sobre prácticas en comunicación y cultura; investiga sobre la comunicación y la cultura digital. Profesora Asociada de la Universidad Pontificia Bolivariana, Facultad de Comunicación Social – Periodismo en las cátedras de metodología de la investigación, proyectos en comunicación, entre otras. Miembro del grupo de investigación TIC y Ciudadanía, en la línea mediaciones digitales en las prácticas políticas y ciudadanas.

Alvaro Acevedo Tarazona, Universidad Industrial de Santander, Colombia

Colombiano. Historiador de la Universidad Industrial de Santander (UIS), con especialización en Filosofía de las Ciencias - Universidad de Antioquia (Udea), especialización en Docencia Universitaria -Universidad Industrial de Santander CEDEDUIS, especialización en Formación Especializada Docencia en Historia y Cultura de América Latina - Universidad Pablo De Olavide, Maestría en Historia - Universidad Industrial de Santander, Maestría Historia de América Latina: de la Ilustración al Mundo Contemporáneo, II Edición - Universidad Pablo de Olavide, Doctorado en Transiciones, Cambios y Permanencias en las Sociedades Modernas y Contemporáneas de Europa y América Latina - Universidad De Huelva, Postdoctorado en Ciencias de la Educación - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)-Rudecolombia. Profesor titular de la Universidad Industrial de Santander, ha sido además docente en la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP), Universidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC-Rudecolombia), Academia de Historia de Santander, Universidad Autónoma del Caribe, Universidad Nueva Granada, Universidad de Nariño, Universidad de Cartagena, Universidad de Caldas, entre otras. Director de grupo de investigación: Políticas, Sociabilidades y Representaciones Histórico Educativas. Miembro de la Asociación Colombiana de Historiadores. Sus intereses de investigación se centran en la comunicación, educación y movimientos universitarios; proyectos educativos y construcción de memoria nacional; movimientos sociales, política y universidad: perspectivas comparadas; hermenéutica de los discursos políticos y culturales, e historia de la universidad en Colombia.

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