Innovación educativa en Iberoamérica: estudio de casos de investigación
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Abstract
El libro Innovación educativa en Iberoamérica: estudio de casos de investigación, de Óscar Boude Figueredo y Erika Jaillier, presenta un llamado a la comunidad de investigadores y docentes en tecnología educativa de Iberoamérica a transformar sus prácticas pedagógicas, pues de continuar así, tal y como lo presenta Oppenheimer en su texto Sálvese quien pueda, los docentes podrían llegar a ser reemplazados por robots.
Bajo esta problemática, los autores muestran una alternativa de solución a la comunidad académica a través de la compilación de 14 casos de innovación
educativa realizados en Iberoamérica, que pueden ser utilizados por los profesores e investigadores en tecnología educativa para identificar la ruta en pro de transformar sus prácticas pedagógicas en escenarios formativos que respondan a las dinámicas y necesidades de la sociedad digital.