Metodologías emergentes en la Comunicación Católica Documentos oficiales de las Conferencias Episcopales italiana, brasileña y caribeña
Contenido principal del artículo
Resumen
Este artículo integra investigaciones desarrolladas en mi tesis de doctorado “La Educomunicación en el Directorio de Comunicación de la Iglesia en Brasil: aprendizaje en perspectiva”, defendida en la Universidad de São Paulo. Aquí presentamos los documentos específicos producidos por las tres primeras Conferencias Episcopales para avanzar en el campo de la comunicación en el mundo católico. Buscamos tejer un análisis comparativo entre esos documentos, delineando las contribuciones de cada una y el conjunto que estas traen al campo de la comunicación y la práctica pastoral de la Iglesia Católica en Italia, en Brasil y en el Caribe.
Citas
Adilson Citelli (2004). Comunicação e Educação: a linguagem em movimento. 3ª edição, São Paulo: Senac.
AEC (2017). Being Church in a Digital Milieu: a Pastoral Letter on Communications from the Bishops of the Antilles Episcopal Conference. August 6, 2017. Disponível em: . Acesso em 28 set. 2017.
CEI (2004). Comunicazione e Missione: direttorio sulle comunicazioni sociali nella missione della Chiesa. Roma: Librerie Editrice Vaticana.
CELAM (2007). Documento de Aparecida. Texto conclusivo da V Conferência Geral do Episcopado Latino-Americano e do Caribe. Aparecida: CNBB, Paulus e Paulinas.
Citelli, A. (2004). Comunicação e Educação: a linguagem em movimento. 3.ª edição, São Paulo: Senac São Paulo.
CNBB (2014). Diretório de Comunicação da Igreja no Brasil. Documento 99. Aparecida: Paulinas.
CNBB (2018). Guia de Implantação da Pastoral da Comunicação. Brasília: Edições CNBB.
CNBB (2018). Orientações Pastorais para as Mídias Católicas: imprensa, rádio, TV e novas mídias. Brasília: Edições CNBB.
Corazza, H. (2016). Educomunicação: formação pastoral na cultura digital. São Paulo: Paulinas.
Corazza, H.; Puntel, J. (2019). Os Papas da Comunicação: estudo sobre as mensagens do Dia Mundial das Comunicações. São Paulo: Paulinas.
De Oliveira Soares, I. (2011). Educomunicação: o conceito, o profissional, a aplicação. Contribuições para a reforma do Ensino Médio. São Paulo: Paulinas.
Hesse-Biber, S.; Leavy, P. (Eds.). (2008). Handbook of Emergent Methods. New York: Guilford Press.
Martins do Rosário, N.; Bonin, J. (Orgs). (2013). Processualidades Metodológicas: configurações transformadoras em comunicação. Florianópolis: Insular.
Orozco Gómez, G. (2014). Educomunicação: recepção midiática, aprendizagens e cidadania. São Paulo: Paulinas.
Papa Paulo VI. (1996). Decreto “Inter Mirifica” sobre os Meios de Comunicação Social. Roma: Editora Vaticana. Disponível em Acesso em 05 de junho de 2019.
Pontifício Conselho para as Comunicações Sociais. (1992). Instrução Pastoral “Aetatis Novae” sobre as Comunicações Sociais no Vigésimo Aniversário de “Communio et Progressio”. Roma: Editora Vaticana. Disponível em Acesso em 05 de junho de 2019.
Puntel, J. (2008). Cultura Midiática e Igreja: uma nova ambiência. São Paulo: Paulinas.
Vassallo de Lopes. M.I. (2009). A metodologia da pesquisa na rede: projeto para o programa Ensinar com Pesquisa - 2009. São Paulo: ECA/USP. Disponível em Acesso em 20 de maio de 2019.