101 Revista de la facultad de trabajo social UPB las tutorías: una mirada al ser del estudiante

Abstract

El texto propone una reflexión en torno al perfil del los docentes tutores y su función como facilitadores y acompañantes en el camino por la universidad. Lo anterior se presenta con la metáfora “desatando nudos”, como una manera de percibir y resolver aquellos conflictos que, en ocasiones, parecen superarnos o rebasarnos y que, frecuentemente, al tener el apoyo y la mirada de otro, podemos encontrarle una lógica, alguna respuesta y una posible solución.