El hombre como ser técnico La dimensión biocultural de la técnica

Contenido principal del artículo

Juan Zambrano Acosta
Gloria del Pilar Londoño Gallego
Lina Arango Quiroz
Eugenio Ramírez Ramírez
Andrea Stephania Ávila Albarracín
Karen Présiga Cuartas
Juan Manuel Estrada Díez
David Morales Vanegas
Diego Alejandro Martínez Duque
María Adelaida Sánchez Zuluaga

Resumen

El propósito de este artículo es argumentar la incidencia de la técnica como
proceso o producto natural del hombre. Reconociendo la importancia de la misma para el
desarrollo de la especie y los cimientos de la cultura, se articula el concepto del hombre
técnico en relación con la educación generando un discurso que incluye la tecnología
como resultado de la técnica.
Además, se pretende abarcar la temática a través de un recorrido conceptual en el que
se verán expuestos referentes teóricos que inciden en la explicación de la relación entre
el hombre y la técnica, donde se explica el surgimiento de ésta en el ser, el hombre como
ser técnico. También se enuncian razones por las cuales el hombre se ha apropiado de la
técnica, cómo ha sido su desarrollo y su relación con la tecnología.

Detalles del artículo

Biografía del autor/a

Juan Zambrano Acosta

Magíster en Tecnología Educativa con énfasis en medios
innovadores para la educación. Universidad Pontificia Bolivariana,
Docente Investigador Grupo Educación en Ambientes Virtuales,
Medellín, Colombia.

Gloria del Pilar Londoño Gallego

Universidad Pontificia Bolivariana, Magíster en Educación,
Medellín, Colombia.

Lina Arango Quiroz

Universidad Pontificia Bolivariana, Magíster en Educación,
Medellín, Colombia.

Eugenio Ramírez Ramírez

Universidad Pontificia Bolivariana, Magíster en Educación, Medellín,
Colombia

Andrea Stephania Ávila Albarracín

Universidad Pontificia Bolivariana, Licenciada en Inglés y Español,
Medellín, Colombia.

Karen Présiga Cuartas

Universidad Pontificia Bolivariana, Estudiante Maestría en Educación,
Medellín, Colombia.

Juan Manuel Estrada Díez

Universidad Pontificia Bolivariana, Licenciado en Inglés y Español,
Medellín, Colombia.

David Morales Vanegas

Universidad Pontificia Bolivariana, Estudiante Licenciatura en Inglés y
Español, Medellín, Colombia.

Diego Alejandro Martínez Duque

Universidad Pontificia Bolivariana, Estudiante Licenciatura en Inglés y
Español, Medellín, Colombia.

María Adelaida Sánchez Zuluaga


Universidad Pontificia Bolivariana, Estudiante Licenciatura en Inglés y
Español, Medellín, Colombia.

Referencias

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