Caracterización de la Salud Mental Positiva en Adolescentes de Pasto, Colombia: Educación Pública vs Privada
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Abstract
El estudio tuvo como objetivo caracterizar la Salud Mental Positiva (SMP) en adolescentes escolarizados de la ciudad de Pasto, Colombia. Se empleó un enfoque cuantitativo descriptivo de corte transversal y participaron 205 estudiantes de secundaria (grados séptimos a undécimo), 103 de una institución pública y 102 de una privada. Se aplicó la Escala de Salud Mental Positiva, que evalúa seis dimensiones: satisfacción personal, actitud prosocial, autocontrol, autonomía, resolución de problemas y habilidades de relación interpersonal. El 92,7 % de los participantes presentó un nivel medio de SMP global, las dimensiones con mayores puntajes fueron resolución de problemas y satisfacción personal, y la más baja fue autonomía. Se encontraron diferencias significativas en algunas dimensiones según orientación sexual, presencia de discapacidad, enfermedad, género y tipo de institución. Los hallazgos evidencian el papel de los determinantes sociales en la SMP y la necesidad de intervenciones escolares con enfoque diferencial y contextualizado.
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