Nomofobia en adolescentes: problema silencioso en una institución educativa colombiana
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Resumen
La nomofobia consiste en el miedo a no estar en contacto con el teléfono móvil. Esta investigación tuvo como objetivo identificar los niveles de riesgo de nomofobia en adolescentes de educación básica secundaria y media, en una institución educativa colombiana. Se realizó un estudio descriptivo con una muestra de 182 estudiantes, a quienes se les aplicó el Cuestionario de Nomofobia (NMP-Q), el cual arrojó un Alpha de Cronbach de .93, lo que indica una alta confiabilidad. Los resultados muestran que el 90,11 % de los encuestados presenta algún nivel de nomofobia, con una mayor prevalencia en el género femenino y en adolescentes entre 12 y 16 años. Los ítems más valorados reflejan una desconexión social y una dependencia emocional hacia el uso del teléfono móvil. Estos hallazgos subrayan la necesidad de implementar programas educativos que fomenten el uso responsable del teléfono móvil y aborden las implicaciones psicológicas asociadas a la nomofobia.
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