Asociación entre fusión de identidad y autopercepción del pensamiento crítico en estudiantes universitarios Association between identity fusion and self-perception of critical thinking in university students
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Resumen
del pensamiento crítico, sugiriendo que fomentar la fusión de identidad podría potenciar esta habilidad en estudiantes universitarios. Este hallazgo apunta a la importancia de los vínculos con los profesores en el desarrollo del pensamiento crítico en el contexto académico.
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