Un tetra-fármaco para la escuela

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Ana Elena Builes Vélez
Juan Diego Martínez Marín
Danny Jean Paul Mejía Holguín
Fáber Andrés Piedrahíta Lara

Detalles del artículo

Biografía del autor/a

Ana Elena Builes Vélez

Ingeniera de Diseño de Producto, Profesional en Estudios Literarios. Magíster en
Gestión, Dirección y Ejecución de Proyectos. Magíster en Literatura. Profesora de la
Escuela de Arquitectura y Diseño, y de la Escuela de Educación. Profesora de apoyo
del Semillero Aquenarre.

Juan Diego Martínez Marín

Licenciado en Lenguas Extranjeras. Especialista en Gestión Social. Magíster en
Educación. Magíster en Tesol. Candidato a Doctor en Ciencias Sociales y Humanas.
Profesor de la Escuela de Educación. Miembro del grupo de investigación Lengua y
Cultura. Profesor de apoyo del semillero Aquenarre.


Danny Jean Paul Mejía Holguín

Licenciado en Lenguas Modernas Inglés-Español. Especialista en La Enseñanza del
Inglés. Magíster en Literatura. Profesor de la Escuela de Educación. Miembro del
grupo de investigación Lengua y Cultura. Coordinador del semillero Aquenarre.

Fáber Andrés Piedrahíta Lara

Licenciado en Lenguas Modernas Inglés-Español. Especialista en Literatura:
Producción de Textos e Hipertextos. Magíster en Educación y candidato a doctor en
filosofía. Profesor de la Escuela de Educación. Integrante del grupo de investigación
Pedagogía y Didácticas de los Saberes.

Referencias