La investigación como eje de la trasformación curricular en los programas académicos de la Escuela de Ciencias de la Salud
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Publicado:
2011-06-15
Cómo citar
La investigación como eje de la trasformación curricular en los programas académicos de la Escuela de Ciencias de la Salud. (2011). Medicina UPB, 30(1), 7-8. https://revistas.upb.edu.co/index.php/medicina/article/view/1857
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Resumen
La transformación curricular hace parte de la estrategia de futuro de la Universidad Pontificia Bolivariana hacia 2019, nuestra institución se declara como institución de docencia con énfasis en investigación e innovación, lo que implica un compromiso en términos de generación de conocimiento y en la formación de profesionales con capacidades investigativas.
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