Análisis psicométrico del Test de Adicción a Internet (TAI) en estudiantes de una universidad de Arequipa, Perú

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Walter Arias Gallegos
Renzo Rivera Calcina
https://orcid.org/0000-0002-5897-9931
Karla Ceballos Canaza

Resumen

En el presente estudio se analizan las propiedades psicométricas del Test de Adicción a Internet (TAI) de Young en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Arequipa. Se evaluaron 317 estudiantes de una universidad privada (43,5 % mujeres y 56,5 % varones). Se trató de un estudio instrumental, en el que se estimaron la estructura interna, la confiabilidad y los baremos para su calificación, a partir de la versión peruana de 19 ítems. Los resultados sugieren que, tras realizar tanto un análisis factorial exploratorio como confirmatorio, la estructura unidimensional es la que mejor índices de bondad de ajuste presenta. La consistencia interna se estimó mediante las pruebas Alfa de Cronbach y Omega de McDonald, con niveles muy óptimos por encima de .90. Se concluye que la prueba cuenta con evidencias de validez y confiabilidad adecuadas, aunque no se ha verificado su estructura de cuatro dimensiones.

Palabras clave:
Internet, adicción, tecnología, psicometría, ciberpsicología

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