Psicología educativa, más allá del contexto escolar

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Pablo César Ojeda Lopeda

Resumen

En este artículo de reflexión se presenta la mirada tradicional de la psicología educativa (PE) que ha tendido a considerarse como centrada sólo en el contexto escolar. Se argumenta que si bien en dicho escenario la PE ha tenido sus principales desarrollos, éste no la agota; existen otros en los que se desarrollan procesos educativos, en los que la PE tiene cabida y que han sido abordados desde postulados constructivistas. Se finaliza presentando ejemplos empíricos llevados a cabo en tales contextos y se alienta el trabajo de la PE en ellos.

Palabras clave:
Educational psychology, school psychology, educational contexts, formal context, informal and non-formal context Psicología Educativa, Psicología Escolar, Contextos Educativos, Contexto Formal, Contexto Informal y no Formal Psicologia educativa, psicologia escolar, contextos educativos, contexto formal, contexto informal e contexto não formal

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