Publicado: 2025-05-23

Editorial

Editorial

Mateo Muñetones, Elizabeth Córdoba Mesa , Sebastián Vélez Vargas

6-8

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Académicos

Inclusión Pedagógica: Una Mirada a la Experiencia Docente en el Marco Inclusivo

Mónica Shirley  Velásquez Tobón, Vanessa Saldarriaga Giraldo

39-60

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Experiencia, subjetividad y sujeto: tres caminos que confluyen

Beatriz Elena Tamayo Gómez

96-100

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Factores que intervienen en el desarrollo de los adolescentes durante su etapa escolar. Un estado del arte

Julio Cesar Castaneda López

101-122

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El pensamiento crítico en la educación básica secundaria. Medellín, Colombia

David Martínez

123-147

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La distopía en la literatura colombiana: una mirada desde Angosta

Frank H. Saavedra Durán

148-172

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Inclusión Pedagógica: Una Mirada a la Experiencia Docente en el Marco Inclusivo

Mónica Shirley Velásquez Tobón, Vanessa Saldarriaga Giraldo

39-60

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Por los intersticios de las prácticas matemáticas escolares. La resolución de problemas y su comunicación

Luis Alberto Ordóñez Ordóñez

61-71

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Alcance pedagógico del modelo flexible Secundaria Activa propuesto por el MEN en contextos rurales y semiurbanos de Colombia entre los años 2012 y 2022

Tatiana  Rivera Velásquez

72-95

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Narradores

Phoneutria Mephistophelon

Karen Velásquez

172-178

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Las letras con las que se escribe la muerte

Juan Felipe Arévalo Pabón

184-190

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La Pintura

Emmanuel Vergara Jurado

179-180

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Desde el cielo

Isaac Daniel Jiménez Carrascal

181-183

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Maestros

Elementos para la creación de un curso integrador tipo CAPSTONE mediante ABP, tecnologías y ambientes de realidad virtual con estudiantes de la Escuela de Ingenierías de la UPB

Laura Isaza Valencia , Oscar Eduardo  Sánchez García, Vera Zasulich  Pérez Ariza, Gloria María  Álvarez-Cadavid, Ana María  Acevedo Serna

9-23

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El cubo mágico: fomento de la imaginación y la narrativa literaria

Sebastián Moreno Mosquera

24-28

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Viaje, conversación y tacto: Consideraciones del sujeto docente desde la experiencia

Daniel Alejandro  Jiménez Gallego

29-38

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