Liderazgo y valores en Antioquia: procesos de impacto 1975 - 1995

Resumen

INTRODUCCIÓN

Para nadie es un secreto que, en las últimas décadas, nuestro país entró en una crisis de hondas proporciones que ha tenido sitiada la vida cotidiana, con la amenaza de la violencia convertida casi en una cultura, con una justicia debilitada y un progreso interrogado. Este debilitamiento colocó en evidencia el déficit de liderazgo, la pérdida de valores y la necesidad de estructurar un modelo de sociedad a ser convertida en un propósito de todos. Desde finales de la década de los 70, nuestro sistema educativo dio un giro substancial en sus enfoques, contenidos y metodologías, privilegiando la transmisión de conocimientos e información sobre la formación integral en el pensamiento, en valores y principios, lo cual generó un proceso de estancamiento y deterioro en el desarrollo social y político del país, proceso en el cual las instituciones educativas de alguna manera han contribuido, siendo mayor su responsabilidad hoy y hacia el futuro. (…)