Aprender re-creando

Resumen

Había una vez, en una gran ciudad, un colegio llamado UPB, con muchos estudiantes. Un día, apenas comenzaba el año escolar, la profesora de dibujo técnico del grado décimo, Liliana María Tobón Arteaga, se preguntó: ¿Por qué no hacer algo diferente? Les propuso a sus estudiantes hacer una actividad lúdica y divertida para que niños de cuarto y quinto de primaria aprendieran sobre la historia del dibujo técnico. Las estudiantes, muy emocionadas, dejaron volar su imaginación y comenzaron a jugar con la historia y recrearon, por medio de juegos, historietas o cómics, este tema que en ocasiones es tan aburrido para estudiar.