Experiencias en torno a los diferentes tipos de deserción escolar en adolescentes

Resumen

En la presente investigación se determinan las múltiples experiencias sobre el abandono escolar en la etapa de la adolescencia, entendida esta como un proceso complejo del ser humano, en el que se puede ver inmerso en un sinnúmero de conflictos internos, que pueden desencadenar decisiones equivocadas y afectar así su formación integral. Por consiguiente, el objetivo general de esta investigación fue analizar las vivencias y razones ante el abandono escolar en estudiantes de una institución pública.El tipo de enfoque de esta investigación es cualitativo, bajo un paradigma fenomenológico que permitió el análisis de los resultados de las experiencias obtenidas de los adolescentes participantes. La población fue de 33 estudiantes pertenecientes a la básica secundaria de una institución educativa ubicada en el municipio de La Apartada, departamento de Córdoba; la muestra fue obtenida mediante una técnica no probabilística teniendo en cuenta algunas características de la investigación. El instrumento de muestreo fue intencional seleccionando 9 estudiantes. La información se recolectó por medio de entrevista con preguntas abiertas.Con el análisis se evidenciaron los diferentes factores que producen en los adolescentes la deserción escolar, tales como el aspecto social, cultual familiar y económico.