Experiencias vinculadas a la inasistencia alimentaria ejercida por padres de niños y niñas de 7 a 9 años de edad en la localidad Engativá, Bogotá D.C.

Contenido principal del artículo

Nidia Esther Díaz Daza
Martha Cecilia Gómez Botero
Sulay Saira Medina Poveda

Resumen

La inasistencia alimentaria es un tema vigente en Colombia por sus condiciones socioeconómicas y prácticas culturales, sin embargo, no es abundante el material que se conoce alrededor del desarrollo investigativo de las experiencias para los padres que concilian y regulan la cuota alimentaria. El objetivo de la presente investigación es comprender la experiencia de la inasistencia alimentaria en padres de niños y niñas de 7 a 9 años de la Unidad de Planeamiento Zonal (UPZ) Garcés Navas de la Localidad de Engativá, Bogotá D.C. Es un estudio cualitativo fenomenológico, con una muestra final de 10 entrevistas a profundidad realizadas en una institución pública de la Localidad de Engativá (Bogotá D.C.). Se identificó que las experiencias más significativas para los padres de familia que transitan en la conciliación y regulación de la cuota alimentaria, están en el contexto de las relaciones interpersonales. Como conclusión, las experiencias vinculadas con la conciliación y regulación de la cuota alimentaria por parte de los padres de familia es un tema de investigación que requiere mayor atención por parte de los investigadores en Colombia. 

Palabras clave:
Conciliación y regulación de la cuota alimentaria, inasistencia alimentaria, categorías existenciales, categorías axiológicas

Detalles del artículo

Biografía del autor/a

Nidia Esther Díaz Daza, Corporación Universitaria Iberoamericana

Estudiante especialización en Desarrollo Integral de la Infancia y la Adolescencia

Martha Cecilia Gómez Botero, Corporación Universitaria Iberoamericana

Estudiante de la Especialización en Desarrollo Integral de la Infancia y Adolescencia

Sulay Saira Medina Poveda, Corporación Universitaria Iberoamericana

Estudiante de la Especialización en Desarrollo Integral de la Infancia y Adolescencia.

Referencias

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