Lectoescritura: aprender desde la creatividad
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Publicado:
dic 15, 2021
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Cómo citar
Ciro Passos, A. S. (2021). Lectoescritura: aprender desde la creatividad. Ingenio, 12(1), 34–35. Recuperado a partir de https://revistas.upb.edu.co/index.php/ingenio/article/view/7467
Sección
Para Aprender
Contenido principal del artículo
Resumen
Investigadores del Colegio de la UPB comprendieron que con los procesos creativos y lúdicos se obtiene el gusto por leer y escribir.
El proyecto de lectoescritura que adelantaron los estudiantes Juan Felipe Aristizábal Pineda, José Miguel Castaño Gómez, Juan Felipe Quintero Alzate y Mariana Ramírez Gómez, entre 2019 y 2020, buscó, desde el interés particular de estos jóvenes, analizar cómo se daba el proceso de lectoescritura en los más pequeños, en este caso, los niños de preescolar del Colegio de la UPB, sede Marinilla, e implementar acciones para su promoción.
Palabras clave:
Lectura Escritura Aprendizaje Pedagogía Pensamiento crítico