De la matemática tradicional a realidades simuladas

Main Article Content

Miguel Ceballos Montoya

Abstract

Las clases de matemáticas en el colegio parecieran tener siempre dos extremos: uno, en el que se encuentran los estudiantes que las entienden con facilidad, y en el otro, los que las rechazan.

Article Details

Author Biography

Miguel Ceballos Montoya, Colegio de la UPB, sede Medellín

Estudiante del grado undécimo del Colegio de la UPB, sede Medellín.

References

Most read articles by the same author(s)