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v. 32 n. 69 (2024): Julio - Diciembre
Publicado:
2024-08-26
Artículos
Una reflexión psicoanalítica sobre la segregación en tiempos de la Covid-19 y del discurso de la ciencia
Isabella Betancur Patiño, Samir Ahmed Dasuky Quiceno
1-18
PDF (espanhol)
Escritura de diarios, atención y lenguaje: una aproximación fenomenológica
Santiago Hamelau
1-17
PDF (espanhol)
El cuerpo que la modernidad imaginó: sensibilidad, capitalismo y arrogancia
Santiago Verhelst Hoyos
1-20
PDF (espanhol)
“El protagonista de una fábula única”: análisis de “El narrador”, de Olga Orozco
Paola Ambrosoni
1-14
PDF (espanhol)
Las “Homilías” de Tomás Carrasquilla. La región como punto de partida del imaginario nacional
Sebastian Álvarez Posada
1-17
PDF (espanhol)
Reseñas
Esquirol, Josep Maria. La escuela del alma. De la forma de educar a la manera de vivir. Editorial Acantilado, 2024. 188 pp.
Santiago López Posada
1-3
PDF (espanhol)
Traducciones
La limitada mala fe de la persona auténtica. Una perspectiva sartreana
Sarah Horton; Leandro Sánchez Marín
1-13
PDF (espanhol)