De la planificación de aula al diseño de clases. Debates sobre la planificación didáctica

Fernando Cazas

Resumen


El artículo realiza un recorrido por la breve historia de la planificación de aula en la Argentina (y en parte en Latinoamérica también). La planificación se instaló fuertemente en los años ´60, desde lo que se denominó una visión tecnicista/gerencialista. Desde las perspectivas críticas de la didáctica, esta visión de la planificación generó fuertes debates. Un recorrido por distintos autores hasta nuestros días da cuenta de estos. El artículo finaliza proponiendo otra visión para la planificación más acorde al contexto de los inicios del siglo XXI.


Palabras clave


Planificación; didáctica; enseñanza; currículum

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