From disability to functional diversity: A look at the historical evolution of concepts, meaning and implications for psychological intervention

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Héctor José Velázquez González
Laura Pietri Gómez
Norma Maldonado Santiago

Abstract

Objective: the issue of functional diversity will be addressed from historic-philosophic aspects and the evolution of the concept. Different models of intervention that contribute to the process of acceptance of functional biodiversity will be presented. It includes an analysis of fundamental concepts of intervention in human diversity. Results: human functional diversity concepts went through major changes throughout history. There is evidence of a drastic increase in the population with functional diversity. The OMS (2012) estimates that 600 million people worldwide are diagnosed with a disability, of which 80% (480 million) live in countries with limited economic resources. Conclusions: As human behavior professionals, psychologists have the social responsibility to develop models of intervention tailored to our population and culture. It is imperative to have a new generation of therapists that are sensitive to diversity and needs.

Keywords:
Functional diversity disability rehabilitation psychology acceptance of disability psychotherapy

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Article Details

Author Biographies

Héctor José Velázquez González, Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico

Estudiante de Doctorado en Psicología Clínica PhD

Laura Pietri Gómez, Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico

PhD. Psicóloga Clínica, Catedrática del Colegio de Ciencias

Norma Maldonado Santiago, Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico

PhD. Psicóloga Clínica

Catedrática Asociada del Colegio de Estudios Graduados

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