Viana Barceló, R. y Pinto Prieto, H.M. (2023) «Motivaciones de los estudiantes de Economía para el aprendizaje de las matemáticas: una aplicación de la teoría Valor-Expectativa», Informes Psicológicos, 23(1), pp. 175–191. doi:10.18566/infpsic.v23n1a11.