[1]
J. Cháidez Nevárez and A. Barraza Macías, “Afrontamiento al estrés y su relación con el tipo de jornada laboral en docentes de educación primaria”, Informes Psicol., vol. 18, no. 2, pp. 63–75, Jul. 2018, doi: 10.18566/infpsic.v18n2a04.