González Tovar, J., Hernández Montaño, A., López Rodríguez, D. I. y Rodríguez Saucedo, A. D. (2018) «Hacia la adaptación de una medida del acoso escolar mediante el Cuestionario Multimodal de Interacción Escolar (CMIE-IV) en una muestra mexicana», Informes Psicológicos, 18(2), pp. 77–94. doi: 10.18566/infpsic.v18n2a05.