Hewstone García, Carol Andrea. “Enseñanza Y Aprendizaje Desde Proyectos Basados En La progresión Curricular: Una Propuesta Para La Escuela Inclusiva”. Escritos, vol. 31, nº 66, março de 2023, p. 81-105, https://doi.org/10.18566/escr.v31n66.a06.