Hewstone García, Carol Andrea. «Enseñanza Y Aprendizaje Desde Proyectos Basados En La progresión Curricular: Una Propuesta Para La Escuela Inclusiva». Escritos 31, no. 66 (marzo 24, 2023): 81–105. Accedido mayo 3, 2024. https://revistas.upb.edu.co/index.php/escritos/article/view/8223.