Hewstone García, Carol Andrea. “Enseñanza Y Aprendizaje Desde Proyectos Basados En La progresión Curricular: Una Propuesta Para La Escuela Inclusiva”. Escritos, vol. 31, no. 66, Mar. 2023, pp. 81-105, https://doi.org/10.18566/escr.v31n66.a06.