T. . Hug, «Consideraciones críticas sobre las narrativas digitales en los contextos educativos», comunica, n.º 33, pp. 45–59, dic. 2015, Accedido: 25 de octubre de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.upb.edu.co/index.php/comunicacion/article/view/1988