Estrada Builes, S. (2026). Análisis de percepciones sobre las posibilidades formativas de los libros-álbum en los procesos de aprendizaje de la lectura y la comprensión de lectura en español en estudiantes de primaria de la ciudad de Medellín. Comunicación, 53, 1-21. https://doi.org/10.18566/comunica.n53.a08