Arboleda, A. . (2020). LAS MATEMÁTICAS Y SU PAPEL DINAMIZADOR EN LA ESCUELA BAJO PRECEPTOS DE LA TEORÍA DEL CAOS Y EL PARADIGMA CUÁNTICO: CAOS, INCERTIDUMBRE Y COMPLEJIDAD. Colección Académica De Ciencias Sociales, 1(1), 65–83. Recuperado a partir de https://revistas.upb.edu.co/index.php/cienciassociales/article/view/4641