Estrategias didácticas para la enseñanza de los sistemas integrados de gestión en la tecnología, gestión integrada de la calidad, medio ambiente,seguridad y salud ocupacional en el centro de la tecnología de la manufactura avanzada del Sena Medellín

Marlon Fernando Pérez Ruiz, Beatriz Elena Ángel Álvarez, Ibet Patricia Bustamante Correa

Resumen


En este artículo se presenta una evaluación de las diferentes estrategias didácticas implementadas en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los sistemas integrados de gestión, en distintas instituciones y organizaciones como: la Universidad Pontificia Bolivariana, el Politécnico Jaime Isaza Cadavid, el Sena e Icontec. Igualmente, se diseña una estrategia didáctica y activa, que propenda por el cumplimiento de componentes y competencias que propicien un aprendizaje significativo, que redunde en la calidad de la formación en la tecnología de gestión integrada de la calidad, medio ambiente, seguridad y salud ocupacional en el Centro de la Manufactura Avanzada adscrito al Sena en la ciudad de Medellín.


Palabras clave


Estrategias didácticas; Sistemas integrados de gestión; SENA; Componentes; Competencias; Aprendizaje significativo

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